Verifica

Strumenti

Un cono di plastica dato in dotazione ad ogni studente dal docente

Svolgimento

Poggiare sul proprio banco il cono di plastica ricevuto in modi diversi.

Consegna

Analizzare i diversi modi in cui è stata effettuata l’operazione e spiegare il perché del comportamento del cono nei modi scelti.

Lo scopo è quello di dedurre che tanto più ampia è la base d’appoggio tanto più il cono rimarrà in un equilibrio “non precario”.