IDENTIFICO, NEI DOCUMENTI,
IL CONTENUTO NECESSARIO ALLA MIA RICERCA

• Consulto, nei documenti, i punti d'accesso all'informazione - indici, glossari, ecc.- nel caso in cui mi servisse identificare i lavori o le parti di lavori che mi saranno utili.
• Confronto ed associo le parole chiave di partenza con i termini ed espressioni incontrati nei punti d'accesso: prendo in considerazione coloro che sono identici, equivalenti o simili. Quest'esercizio mi conferma nelle mie scelte e mi aiuta ad identificare nuove parole chiave.
• Ne approfitto, allo stesso tempo, per fare una prima selezione dei brani che corrispondono alla mia idea direttrice.
• Trovo alcune risposte alle mie domanda di partenza ed a quelle che me sono venute in mente successivamente .
• Considero l'evoluzione della mia comprensione dell'argomento. Per meglio comprendere il senso, associo le nuove parole che scopro alle parole chiave prese in considerazione.